您的位置:首页 >教学科研>batway必威 > 详细内容

大厂高级中学三个区级工作室赴兴化中学学习交流

来源:余建国 发布时间:2019-04-15 17:02:00 浏览次数: 【字体:

4月11日-12日,受江苏省兴化中学邀请,大厂高级中学三个江北新区名师工作室在陈文忠、余建国、李斌老师的带领下,赴兴化中学学习交流,与兴化中学老师同课异构,交流工作室的活动经验,并邀请兴化中学语数英名师工作室主持人做专题讲座。

语文学科同课异构的课题为苏教版高中语文《唐诗宋词选读》中苏轼的《水龙吟》。兴化中学倪倩老师和大厂高中的李媛媛老师为大家呈现了两堂精彩的课,课后两位授课老师向在场的老师汇报了自己的备课思路,兴化市教研室语文教研员张老师和陈文忠老师分别对两位老师的授课环节进行了精彩点评,正高级教师、泰州市语文学科带头人徐地仁老师为与会专家老师开设一场《核心素养课堂对教师的要求》的专题讲座。

数学学科同课异构的课题为《正弦定理、余弦定理的应用》。兴化中学何名慰老师重视学生的基础,通过画图、层层设问、适当探究等夯实学生的学习基础和能力,大厂高中陈萍萍老师设计新颖,培养学生发现和提出问题的能力。正高级教师、泰州市学科带头人徐永忠老师主持了课后的研讨,并为全体学员做了《培育高中学生数学核心素养的途径初探》的主题讲座。

英语课题是以科技改变生活为主题的课外外刊导读,兴化中学名师工作室的覃丽老师和江北新区大厂高中的钱玲老师为与会老师展示了两种不同的课型。课后研讨中,李斌老师认为两位老师的课既有感情,更有思维。兴化中学名师工作室主持人张宏祥老师做了《英语反思性学习和自主学习能力的探索》的讲座。

分学科活动后,两地工作室全体成员集中。兴化中学黄荣副校长勉励工作室一要肩负培养责任,二要有学习意识,三要立足课堂。最后陈文忠老师代表全体江北新区老师致答谢词.这次活动对上课老师是一次刻骨铭心的磨砺,对参与活动的老师是一次难得的学习机会,也扩大了江北新区教育的影响力。

 

(通讯员 余建国 摄影 余建国 审核 田云)

 


【打印正文】